Um sonho a se realizar!

Na verdade, as Bibliotecas são instrumentos de Paz, pois reúnem a juventude, de forma bem eficaz.
Quem frequenta uma biblioteca, muda de opinião, aprende e se satisfaz.
O projeto Biblioteca, tem essa finalidade: trabalhar para construir, uma nova sociedade, como cidadãos
conscientes, mais finos, mais eloquentes, com mais força e mais vontade.

As bibliotecas na verdade, promovem mudança e, com isso,
a juventude enaltece, dando apoio e confiança, pois a boa educação, começa com a atenção que damos as crianças.

Viva pois a BIBLIOTECA, um Projeto que está modificando a nossa comunidade, porque só a educação
pode dar ao cidadão, CONSCIÊNCIA E LIBERDADE!


Por Valdek de Garanhuns - Poeta de Cordel



terça-feira, 13 de março de 2012

Novidades a vista...

Excelente notícia para nós, para os nossos leitores já cadastrados e aos novos que certamente após esta postagem chegarão à nossa Biblioteca Comunitária Liberdade Cultural...
Como alguns sabem, somos cadastrados na Fundação Biblioteca Nacional, inclusive trata-se de um dos links publicados na barra lateral deste blog (Eu acompanho e indico), e eis a boa nova: 
Fomos surpreendidos neste inicio de 2012 com o Programa Governamental de apoio às Bibliotecas! Este programa anualmente beneficia as bibliotecas de todo o Brasil com uma verba para ampliar e atualizar os seus acervos. Isto significa que muito em breve, centenas de novos livros farão parte da nossa biblioteca, facilitando e incentivando nossos leitores na busca de títulos para os diversos interesses e para todas as idades. Então gostaria de pedir-lhes uma gentileza compartilhem o nosso blog e divulguem a Biblioteca Comunitária Liberdade Cultural na cidade de Serra Negra/SP. Assim que os novos livros estiverem disponíveis publicarei um novo post quem  sabe com uma relação dos novos títulos!

sábado, 10 de março de 2012

Homenagem ao dia dos Bibliotecários


Vocês sabem como surgiu o Dia dos Bibliotecários? 
Não... Então  saibam:
Este dia foi instituído pelo Decreto nº 84.631 de 12 de abril de 1980, a ser comemorado sempre no dia 12 de março em razão da data de nascimento do bibliotecário, escritor, jornalista, teatrólogo, poeta entre outros...Manuel Bastos Tigre. 
Eis o que pesquisei sobre ele na internet:



Engenheiro e bibliotecário por vocação Manuel Bastos Tigre, nasceu em 1882. Formou-se em Engenharia, em 1906 e resolveu fazer aperfeiçoamento em eletricidade, no Estados Unidos. Uma vez lá, conheceu o bibliotecário Melvil Dewey, que instituiu o Sistema de Classificação Decimal. Esse encontro foi decisivo na sua vida, porque, em 1915, aos 33 anos de idade, largou a engenharia para trabalhar com biblioteconomia.
Considerado o primeiro bibliotecário concursado do Brasil. Prestou concurso para ingressar no Museu Nacional do Rio de Janeiro como bibliotecário e assim se classificou em primeiro lugar, com o estudo sobre a Classificação Decimal. Transferido, em 1945, para a Biblioteca Nacional, onde ficou até 1947, assumiu depois a direção da Biblioteca Central da Universidade do Brasil, na qual trabalhou, mesmo depois de aposentado, ao lado do Reitor da instituição, Professor Pedro Calmon de Sá.
Manuel Bastos Tigre trouxe grande contribuição social e cultural para o Brasil, por isso, nada melhor do que a data de seu nascimento para celebrar o dia daqueles que comungam o mesmo objetivo: disseminar informação e conhecimento a fim promover o desenvolvimento cultural e social do país.

Fonte: wilkipedia.org
Imagem: internet

sábado, 3 de março de 2012

Grandes Pensadores

Olá navegadores de plantão...gostei muito do artigo lido e postado abaixo, por esta razão compartilho o texto na íntegra conforme a sua fonte, porém para conseguirem acessar parte da biografia de cada um destes grandes pensadores precisarão acessar o link que disponibilizo. Passando o mouse sobre o título desta matéria serão encaminhados a revista digital Educar para Crescer e lá terão acesso a um extenso material de excelente qualidade e para qualquer idade!



Por trás do trabalho de cada professor, em qualquer sala de aula do mundo, estão séculos de reflexões sobre o ofício de educar. Mesmo os profissionais de ensino que não conhecem a obra de Aristóteles (384-322 a.C.), Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) ou Émile Durkheim (1858-1917) trabalham sob a influência desses pensadores, na forma como suas idéias foram incorporadas à prática pedagógica, à organização do sistema escolar, ao conteúdo dos livros didáticos e ao currículo docente. 

Antes mesmo de existirem escolas, a educação já era assunto de pensadores. Um dos primeiros foi o grego Sócrates (469-399 a.C.), para quem os jovens deveriam ser ensinados a conhecer o mundo e a si mesmos. Para seu discípulo Platão (427-347 a.C.), o conhecimento só poderia ser alcançado num plano ideal e nem todos estariam preparados para esse esforço. Aristóteles, discípulo de Platão, inverteu as prioridades e defendeu o estudo das coisas reais como um meio de adquirir sabedoria e virtude. O sistema de ensino que ele preconizou era acessível a um número maior de pessoas. 

Abaixo estão listadas as 49 personalidades que mudaram o jeito de pensar e fazer educação: 

• Alexander S. Neill
• Anísio Teixeira
• Anton Makarenko
• Antonio Gramsci
• Aristóteles
• Auguste Comte
• B. F. Skinner• Carl Rogers
• Célestin Freinet• Comênio
• Condorcet
• Donald Winnicott 
• Edgar Morin
• Édouard Claparède• Émile Durkheim
• Emilia Ferreiro
• Erasmo de Roterdã 
• Florestan Fernandes
• Friedrich Froebel
• Friedrich Nietzsche
• Guy Brousseau
• Hannah Arendt
• Henri Wallon
• Herbert Spencer 
• Howard Gardner
• Jean Piaget 
• Jean-Jacques Rousseau 
• Johann Friedrich Herbart 
• Johann Heinrich Pestalozzi 
• John Dewey
• John Locke 
• Karl Marx
• Lawrence Stenhouse
• Lev Vygotsky • Maria Montessori
• Martin Buber
• Martinho Lutero
• Michel de Montaigne
• Michel Foucault
• Mikhail Bakhtin• Ovide Decroly
• Paulo Freire
• Pierre Bourdieu
• Platão
• Roger Chartier
• Santo Agostinho• Sócrates
• Tomás de Aquino
• Tzvetan Todorov

Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br

quarta-feira, 29 de fevereiro de 2012

The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore

Ganhador do Oscar 2012 de melhor curta de animação: 
Os fantásticos livros voadores do senhor Morris Lessmore...


Ao assistir a esse vídeo de animação fiquei super animada em postá-lo aqui no nosso blog....Sim meus caros...ler ainda é o melhor remédio para o espirito e para a alma e para o sucesso...Certeza que meu papis, leitor aficcionado, bibliotecários amigos e leitores diversos ficarão com seus olhinhos grudados na tela se identificando com o roteiro que descreve muito bem o nosso amor por livros. Viajem junto ao Sr Morris, se sensibilizem, vejam as cores, o estado terminal de um livro, o velho cuidador que se vai a jovem criança que chega...
Parabéns de coração e em nome de todos os leitores a esta incrível equipe de Talentos!




Belo trabalho de criação do nosso amigo Eliahou da Kogan Comunicação
obrigada por mais este presente!


quinta-feira, 23 de fevereiro de 2012

Manifesto a leitura...



Vai dizer que não foi uma sacada super inteligente a edição e divulgação deste vídeo?
Parabéns...compartilho com outros tantos navegantes internautas.
Bjus nos corações

terça-feira, 14 de fevereiro de 2012

Confira: São 20 títulos...



Para baixar gratuitamente livros que fazem parte da Literatura Infantil. 
Segue abaixo os títulos disponíveis e para acessar clique no título da matéria, dessa forma serão redirecionados para a página  do Universia Brasil, onde conseguirão fazer o download de cada um desses...boa leitura à todos!

A borboleta azul
Autora: Lenira Almeida Heck


O peixinho e o gato
Autora: Lenira Almeida Heck


No reino das letras felizes
Autora: Lenira Almeida Heck


O galo Tião e a vaca Malhada
Autora: Lenira Almeida Heck


O mistério do anel de pérola
Autora: Lenira Almeida Heck


O ratinho Rói-Rói
Autora: Lenira Almeida Heck


A bruxa e o caldeirão
Autor: José Leon Machado


Histórias da Avózinha
Autor: Alberto Figueiredo Pimentel


Chuva e Sol
Autora: Adelina Lopes Vieira


Dom Quixote
Autora: Adelina Lopes Vieira


O ramo verde
Autora: Adelina Lopes Vieira


Meiguice
Autora: Adelina Lopes Vieira


Pai, posso dar um soco nele?
Autor: José Cláudio da Silva


Histórias que acabam aqui
Autora: Maria Teresa Lobato Fernandes Pereira Lopes


Conto ou não conto?
Autor: Abel Sidney


Eu que ví, eu que ví
Autor: Devison Amorim do Nascimento


O leão Praxedes
Autor: Tarcisio Lage


Amanda e os Nanorobôs
Autor: Eliú Quintiliano


O pacto maldito e outras histórias de morte
Autor: José Cláudio da Silva


Fonte:  Universia Brasil

Como entender textos difíceis...

Segue 7 dicas publicadas no site Universia Brasil


Todos nós já nos deparamos com capítulos ou livros que simplesmente não conseguimos compreender. 
Há muitas razões para isso: talvez o assunto do texto é muito cansativo, ou a matéria é muito além de nosso conhecimento intelectual ou pode ser até mesmo que o próprio escritor tenha dificuldades para explicar o assunto.

Confira as dicas para entender todas as suas leituras:

1) Leia os subtítulos

A maioria dos livros ou capítulos segue uma linha de raciocino específica para explicar seus tópicos, seja uma linha do tempo ou a simples evolução das idéias do autor. Olhe os subtítulos e o sumário e tente mentalizar essa progressão na hora da leitura para não se perder.

2) Leia a introdução e reflita

Todos os livros de não ficção ou artigos terão uma seção introdutória que expõe os pontos principais do livro. Leia essa seção com concentração, pense e absorva as informações novas. Se necessário, faça anotações e fichas para cada conteúdo.

3) Leia o sumário ou resumo

O resumo no fim de um capítulo ou livro serve para reafirmar os pontos que foram mencionados na introdução. (Se eles não fazem isso, então esse livro é realmente difícil de entender). O reforço desses tópicos pode oferecer material em mais profundidade ou de um ponto de vista diferente. Faça com essa sessão o mesmo que fez com a introdução.

4) Fique atento com listas

Sempre procure por palavras que digam que uma lista está a caminho. Na maioria das vezes, as listas não vêm na forma de tópicos, mas no corpo do texto. Se você vir um trecho como esse: "Houve três principais efeitos decorrentes desse evento, e todos eles impactaram o clima político...", ou algo similar, você pode ter certeza de que uma lista virá em seguida. Os efeitos serão listados, mas eles podem estar separados por muitos parágrafos, páginas ou até capítulos. Procure achá-los e anotá-los.

5) Use o dicionário

Muitos livros técnicos ou até mesmo históricos possuem palavras que não utilizamos em nosso cotidiano e nos parecem estranhas. Algumas podem ser compreendidas por conta do contexto, porém, existem algumas que fazem toda a diferença para a compreensão do material. Fique com um dicionário por perto e não se esqueça de anotar as palavras novas.

6) Revisão dos pontos principais

As anotações que você fez na introdução, sumário e desenvolvimento do texto irão ajudá-lo a compreender o material completo depois de toda leitura. Você conseguirá lembrar-se de tópicos mais complicados e como você os entendeu quando leu pela primeira vez.

7) Use material de apoio

Muitos livros são tão difíceis que outros livros foram escritos para interpretá-los. Aproveite esses materiais de apoio para aquilo que você realmente não entende, ou para uma leitura crítica do conteúdo.

quinta-feira, 26 de janeiro de 2012

Quer manter o seu cérebro ativo?



Não somente para evitar mas também retardar o Alzheimer, é recomendável ler mais, caçar palavras ou palavras cruzadas, jogos de raciocínio, puzzles....o que estou escrevendo pode até não fazer parte do universo do Liberdade Cultural, porém a cada nova descoberta de tratamentos publicados ou divulgados pela mídia, percebo o quanto é importante tentar levar "luz" à pessoas com familiares que passam a apresentar este déficit de memória. A princípio são pequenos esquecimentos. bobos até... neste caso começo a me preocupar até comigo mesma pois as vezes não lembro onde deixei o celular ou o caderninho e anotações....Rs...mas o assunto é seríssimo. Por várias vezes considerei o fato de utilizar com idosos os mesmos jogos lúdicos que usamos com crianças para o desenvolvimento do seu raciocínio...alguns deles podem ser aplicados ou adaptados para melhorar a lucidez a habilidade motora e claro o cérebro dos nossos amados idosos. Pelo menos foi isso que percebí ao ler o texto abaixo. Espero mesmo que esta ação já seja aplicada em locais específicos ou com famílias que tenham seus vovôs e vovós ainda em casa!
Leiam a este artigo publicado sobre uma pesquisa realizada recentemente e por favor, não deixem de ler um bom livro e jogar xadrez de vez em quando, praticarem alguma atividade física ou dançem...dançem muito para além do mais evitarem uma depressão no meio do caminho!
Bjus nos corações,
Cássia

 As pessoas que mantêm o cérebro ativo durante toda a vida com atividades cognitivamente estimulantes como leitura, escrita e jogos têm menores níveis de proteína beta amiloide, vinculada com o Mal de Alzheimer, indicou um estudo publicado na edição digital da revista "Archives of Neurology".


A proteína em questão forma placas senis no cérebro dos pacientes com Alzheimer ao concentrar-se e afetar a transmissão entre as células nervosas do cérebro.
Embora estudos anteriores já tenham sugerido que realizar atividades mentais poderia contribuir para evitar o Alzheimer na idade adulta, esta nova pesquisa identifica o fator biológico, o que pode ajudar a desenvolver novas estratégias para os tratamentos.
"Mais que simplesmente proporcionar resistência ao Mal de Alzheimer, as atividades de estímulo do cérebro podem afetar um processo patológico primário da doença", indicou um dos principais envolvidos no estudo, William Jagust, professor do Instituto de Neurociência da Universidade da  Califórnia.
Isto indicaria que o tratamento cognitivo "pode ter um importante efeito 'modificador' da doença se forem aplicados os benefícios do tratamento com suficiente adiantamento, antes que apareçam os sintomas", explicou.
O Alzheimer é uma doença neurodegenerativa que afeta principalmente os adultos de idade avançada. Seu principal sintoma é a perda de memória, que tem como consequência a demência.
Os pesquisadores pediram a 65 adultos sãos, cognitivamente normais e maiores de 60 anos, que indicassem a frequência com a qual participaram de atividades mentais como ler livros e jornais e escrever cartas ou e-mails.
As perguntas foram focadas em vários pontos da vida desde os 6 anos até a atualidade.
Os participantes fizeram testes neuropsicológicos amplos para avaliar sua memória e outras funções cognitivas, além de terem se submetido a scanners cerebrais e a um exame desenvolvido no Laboratório de Berkeley a fim de visualizar as proteínas beta amiloides.
Os pesquisadores compararam os resultados dos indivíduos sãos com os de 10 pacientes diagnosticados com Alzheimer e os de 11 pessoas sãs de 20 anos, descobrindo uma associação significativa entre os níveis mais altos da atividade cognitiva durante toda a vida e níveis baixos da proteína.
"Esta é a primeira vez em que o nível de atividade cognitiva se relaciona com a acumulação de beta amiloide no cérebro", assinalou Susan Landau, pesquisadora do Instituto de Neurociência Helen Wills e do Laboratório de Berkeley (Califórnia).
"A acumulação dessas proteínas provavelmente começa muitos anos antes do aparecimento dos sintomas. O início da intervenção pode ser muito antes, e é por isso que estamos tentando identificar se os fatores de estilo de vida podem estar relacionados com as primeiras mudanças", explicou Susan. 

Fonte da matéria: http://www.estadao.com.br
Imagem: Internet

segunda-feira, 26 de dezembro de 2011

Quem participu do Enem 2011...

Terá a chance de realizar em janeiro 2012 sua inscrição no SISU para uma facul pública em quase todo o Brasil. As notas mínimas e máximas conforme divulgação do MEC foi a seguinte:

Ciências humanas
Nota mínima: 252,6
Nota máxima: 793,1

Ciências da natureza
Nota mínima: 265
Nota máxima: 867,2

Linguagens
Nota mínima: 301,2
Nota máxima: 795,5

Matemática
Nota mínima: 321,6
Nota máxima: 953

Sem falar na Redação que tem peso 1000
Fonte http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/mec-divulga-notas-minimas-e-maximas-do-enem-2011
No site http://sisu.mec.gov.br/ os candidatos podem pesquisar, por instituição ou por município, as mais de 108.000 vagas disponíveis para o primeiro semestre em 95 faculdades de todo o país, menos o Distrito Federal que não oferecerá vagas.  É possível conferir número de vagas disponíveis em cada Instituição de ensino conveniada. Eu mesma já chequei está em PDF e é legal salvar o arquivo e enviar para os amigos...
Mas fiquem ligados, as inscrições para o processo serão entre os dias 7 e 12 de janeiro, e os candidatos serão selecionados de acordo com a nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2011.

Boa sorte!!!